"Хайде да напишем..." предоставя систематизирана информация за основните видове писмени изложения, предвидени за изучаване в началното училище. Предложените упражнения са с нарастваща сложност и обем. Така малките ученици стъпка по стъпка ще овладяват полезни умения, които ще им служат и в по-горните класове. ... |
|
|
"Хайде да напишем..." предоставя систематизирана информация за основните видове писмени изложения, предвидени за изучаване в началното училище. Предложените упражнения са с нарастваща сложност и обем. Така малките ученици стъпка по стъпка ще овладяват полезни умения, които ще им служат и в по-горните класове. ... |
|
|
Немско-български паралели. ... Настоящата монография разглежда езика на рекламата, като анализира с методите на приложната лингвистика български и немски рекламни слогани от последните две десетилетия. От установените резултати могат да се направят редица изводи както за тенденциите в актуалната рекламна практика, така също за развитието на съвременния български и немски език. И тъй като наред с всичко друго рекламите са концентриран израз на културноспецифичното, чрез сравнението между слогани, реализирани в различната езикова и културна среда на България и Германия, те могат да послужат за разкриването на показателни ... |
|
|
Трудът е посветен на проблемите на речта. Акцентът е поставен върху функционално-семантичния анализ на разнородните й аспекти, разгледани върху обща концептуална основа и с единни методологически принципи. Разработеният интегрален модел обхваща семантичните равнища, основните единици и категории на речта. Предложена е научна картина на моделирания обект, ситуиран едновременно в триизмерното пространство на обозначение, значение и смисъл. Изведените теоретико-методологически постановки представят онтологията на речта като общочовешко явление и очертават рамката, в която би могла да се разположи една лингвистика на речта, ... |
|
|
Настоящият Българско-френски идеографски речник на разговорната реч обхваща около 3 000 словоформи, фразеологични съчетания и изрази, характерни за стилистичните нива на двата езика. Той ще бъде полезно помагало както за изучаващите френски език и техните преподаватели, така и за преводачите, работещи със стилистичните регистри на двата езика. В корпуса му са включени думи от днешния ден, от близкото или по-далечното минало, които се срещат в разговорната реч и в белетристиката от съответния период, илюстрирани в изречения от реч и ситуационни примери на двата езика – френския и българския. Авторът Симеон Ласкаров е ... |
|
|
"Хайде да напишем..." предоставя систематизирана информация за основните видове писмени изложения, предвидени за изучаване в началното училище. Предложените упражнения са с нарастваща сложност и обем. Така малките ученици стъпка по стъпка ще овладяват полезни умения, които ще им служат и в по-горните класове. Хайде да напишем: изречение текст диалог бележка преразказ разказ по картини описание ... |
|
|
Авторката Маргарита Симеонова работи в Секцията за етнолингвистично и културологично изследване на българския език в Института за български език. И най-малкият от нас, като мисли за Апостола, расте духовно, издига се нависоко над дребните неща и оттам гледа на света с достойнство, което Левски отстоя за своя народ и за вси жадуващи свободата люде. Книгата "Езикът на Васил Левски" се появи, за да ни докосне Апостоловото слово. То обнадеждава, повелява, разяснява, вразумява, вменява отговорност и почтенност, решимост за превъзмогване и крепкост на духа. Словно свято достояние - няколко думи върху комитетската ... |
|
|
Учебникът е одобрен със заповед № РД 09 - 1049 / 14.07.2014 г. ... Учебникът е съобразен с държавните образователни изисквания и специалните учебни програми на МОН за деца с увреден слух. Учебното съдържание е подчинено на принципа на комуникацията - основна задача в този период е овладяването на диалогичната форма на речта. Важен акцент се поставя върху разширяването на речниковия запас на учениците и усвояването на базисни граматични категории. Включени са текстове от различни жанрове - приказки, стихотворения, гатанки. Съдържанието е богато илюстрирано, което подпомага значително неговото усвояване. Учебната система ... |
|
|
Маската от Fito Cosmetic е специално разработена за бързо възстановяване и стимулиране растежа на косата. Формулата съдържа активни съставки, които интензивно подхранват и хидратират косъма. При редовна употреба, косата изглежда по-здрава, жизнена и гъста. Формулата на възстановяващата маска за коса Fito Cosmetic е обогатена с био масло от бадем , което укрепва космените фоликули, ускорява растежа и активно подхранва косата. Вложено е масло от кипарис , което намалява косопада и стимулира растежа. То придава на косъма еластичност, жизненост и блясък. Маслото от евкалипт възстановява увредените зони на косата, прави ... |
|
|
Съставител: Цочо В. Билярски . ... "И сега ще заложим всичко на българския дух - пак той ще сътвори нашето бъдеще. Ала само тогава, когато по наша воля той бъде представен в неговите две исторически утвърдени начала. Само, когато нашата воля за борба, упорита и непоколебима, предвожда нашата творческа десница. Само тогава нашето обединение най-съкровеното въжделение на българския народ - ще стане дело трайно и вечно. Борба до край - до победа, за да разчистим пътя и да вдъхновим едно творчество всеобщо и всестранно, достойно за нашето минало. Ние имаме свой собствен обединителен, поради своя исторически блясък ... |
|
|
Учебникът е съобразен с държавните образователни изисквания и специалните учебни програми на МОН за деца с увреден слух. Продължава тенденцията на разширяване и усложняване на знанията и уменията от 1. клас и 2. клас . Паралелно се осъществява работата върху диалогичната и монологичната реч. Предлагат се разнообразни упражнения за провеждане на диалог, които подготвят децата за реални житейски ситуации. Към граматичните категории се включват всички продуктивни форми на множествено число на съществителните имена, съгласуването по род и число на прилагателни и съществителни имена, сегашно, минало и бъдеще време на ... |
|
|
Учебникът е одобрен със заповед № РД 09 - 1049 / 14.07.2014 г. ... Учебникът е съобразен с държавните образователни изисквания и специалните учебни програми на МОН за деца с увреден слух. Учебното съдържание се разширява и усложнява, като продължава да се поставя акцент върху диалогичната форма на речта и граматичните категории, но наред с това се осъществява и работа над свързаната реч на учениците. Обогатяването на активния речник се осъществява както чрез конкретни понятия, така и на базата на обобщени понятия, тематични кръгове и формиране на семантични полета. Паралелно с упражненията в комуникативен контекст се ... |
