"Мразя Лео. Защо просто не ме спре, преди да съм казала някоя глупост? Хем знае колко съм цапната в устата. А всичко стана само заради това тъпо изложение. Изобщо дотогава си нямах представа какво е промишлено изложение. Лео искаше малко да помогнем. На щанда на леля ѝ. Тя има нещо като ранчо за конна езда, наподобяващо уестърн. За младежи. И трябваше да го представяме на това смешно шоу. - Ще ни дадат много яка награда – каза Лео преди няколко дни. Аз изобщо не се трогнах, но тя въпреки това продължи. – Ако искаме, можем да да останем там цяла седмица. - Не искам никакво ранчо за конна езда. Искам просто... - ... |
|
|
От безплодните италиански ферми до тесните нюйоркски квартири - никоя имигрантска фамилия не се бори по-яростно за оцеляването си от Анджелуци-Корбо. Начело застава Лучия Санта - съпруга, вдовица и майка на две семейства. Нейната желязна воля ги превежда през Депресията и първите години на войната. Но не може да предотврати сблъсъка между американските и италианските ценности. Нито насилието и кръвопролитието, които неминуемо ще ги последват. Посветен на майката на Пузо, "Щастливият странник" изстрелва през 1965 г. автора в голямата литература, като става основа за следващия му роман, донесъл му световна слава - ... |
|
|
"Цял живот пиша една симфония и, без да се лъжа, вече съм в началото на последната ѝ част. "Аз съм Ной" развали комфорта на моите читатели. Искам да забравя за известно време тази авантюра и да завърша една отдавна започната, още в годините на младостта ми. Какво ме очаква - знам, но и предчувствието за "нищо не знам" не е изчезнало. От едно трябва да се пазя - повторя ли се след "Виновен свят", значи духовна смърт е настъпила. Аз пиша собствената си драма. И затова се отнасям жестоко със стиховете си. Понякога не мога да ги понасям. Може ли човек да обича собствената си драма? Но ... |
|
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... Учебното съдържание, заложено в учебника, следва глобалните теми от учебната програма. Темите са разработени ясно и четивно, като са съобразени с различните стилове на учене и възможностите за личностното развитие на учениците. Урочните единици включват: въвеждаща част; въпроси за разбиране и усвояване на новите понятия; практически упражнения. Предложени са насоки за етапите при създаване на рисунки, пластики, апликации и художествени конструкции. Задачите за творческа дейност са разгърнати в две нива на сложност. Уроците за обобщение и преговор са ... |
|
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. Одобрен със заповед № РД 09 3159 / 14.08.2017 г. ... "Скъпи второкласници, Заедно преживяхме интересни и вълнуващи моменти с учебника от първи клас. С този учебник вие ще можете да научите повече за изобразителните материали и техники. Така вашите рисунки, апликации, моделирани фигури и конструкции ще станат по-изразителни. Ще може да изпълнявате много творчески задачи, да създавате образи и приказни светове по интересни начини. На страниците на учебника ще видите прекрасни произведения на художници и ваши връстници, които ще дадат простор на въображението и ... |
|
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. Учебникът е одобрен със заповед № РД09 - 1597 / 08.02.2017 г. ... "Здравей, първокласниче, В кутийка малка дъгата е изпратила цветовете си на земята. С тях като добър вълшебник ще създаваш най-красивите рисунки. Знам, че обичаш вълшебствата, и аз ще ти покажа много начини, за да ги направиш. Ще рисуваш, ще оцветяваш, ще създаваш. Подай ръка, за да тръгнем заедно на пътешествие във вълшебния свят на изкуството." От авторите Учебното съдържание обхваща предвидените в програмата 8 глобални теми и свързаните с тях компетентности и като очаквани резултати от ... |
|
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... "Скъпи четвъртокласници, Вие вече държите в ръцете си читанката за 4. клас - последната за този етап от вашето образование. В следващите класове ще имате нови и различни учебници. Те ще продължат да ви въвеждат в света на литературата и в големия свят на живота. Надяваме се, че с чувство на любов, гордост и признание ще помните малките читанки с пъстрите и весели картинки, със стихчетата и приказките, по които сричахте и се научихте да четете и да мислите, с трудните задачи, които в края на годината може би ще ви изглеждат смешно лесни. В сърцата ви ще остане ... |
|
|
Мозъкът на тийнейджъра създава нови мрежи, хормоните бушуват, поривът към самостоятелност зове - назрява перфектна буря за семейни конфликти. Родителите са изправени пред трудна задача. Но има помощ. Тази практична книга за отглеждане на тийнейджъри в днешния свят взема под внимание научните открития за този етап на развитие, "превежда" поведението на подрастващите и показва на родителите как е най-добре да реагират в момента и дългосрочно. Книгата представя над 100 ежедневни сценария, описващи реални ситуации - как да постъпите, когато тийнейджърът затръшне вратата на стаята си пред лицето ви, как да се ... |
|
|
"Вие, които държите в този момент тази моя изповед, да знаете, че всичко в нея е истина. Истината за моя живот. Защо реших, че заслужава да бъде описан - не знам. Може би заради това, че за няма и 50 години преживях толкова много неща. Като в някакъв филм с постоянни обрати. Сюжетът се обръщаше надолу с главата: социалната драма се превръщаше в мелодрама, за малко влизах в някакво криминале, което пък се превръщаше в романтичен филм... Добрите ставаха лоши и обратното. Сигурно не всичко, което преживях, е пример за подражание. Не ме съдете. Когато започнах да мисля дали да опиша преживяното, изпитах страх, че мога ... |
|
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. За деца на 5 - 6 години. ... Познавателната книжка е предназначена за индивидуална работа на детето по образователно направление Български език и литература в 3. подготвителна възрастова група. Тематичното съдържание и задачите кореспондират с интересите на 5 - 6-годишните деца и съдействат за развитието на езиковите и комуникативните им способности. Във всяка педагогическа ситуация при изпълнението на поставените задачи се интегрират знания и умения по отделните образователни ядра: звукова култура, обогатяване и уточняване на речника, постигане на граматически ... |
|
|
С рисунки на Йордан Радичков . ... "-Врабчетата са моя стара слабост. Винаги съм мислил, че всеки човек преди да порасне, някога е бил врабче. -Според Вас съществува ли днес "Онова нещо"? -Това е един мой герой от "Ние, врабчетата". Да. "Онова нещо" трябва да съществува винаги и навсякъде, само че аз не знам неговия образ. За религиозния това може да бъде бог, за някои - съдбата, за други - възмездието. За мен е онзи нравствен коректор, който всеки един от нас носи в себе си. Всеки трябва да има по едно свое лично нещо, което винаги го следва, следи и наблюдава всяко негово действие. ... |
|
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... В настоящата книга за учителя авторският колектив изяснява още основни положения в концептуалната рамка на учебно-дидактическия комплекс по предмета изобразително изкуство за 1.клас. Представена е обща характеристика на учебния предмет, който е част от общообразователната подготовка на средното общообразователно училище. Потърсени са механизми, чрез които учебният предмет изобразително изкуство да бъде успешно обвързан с изведените ключови компетентности, но приоритетно е ангажиран с изпълнение на основните дейности "за креативното представяне на идеи и за ... |
