Децата могат да подобрят своите умения, докато се забавляват и играят. Те ще имат възможността да обогатят познанията си по различни образователни предмети, докато отговарят на интересни въпроси. Картите са подходящи за деца в начален етап на обучение и за изработени с шрифт Адис. Целта на играта е малчуганите да отговарят правилно на въпросите от картите. Ако отговорят на всички въпроси на една карта, печелят 1 точка. Победителят е този, който има най-много точки в края на играта. Дайте шанс на учениците да се учат чрез игра, докато развиват своето логическо мислене, креативност, знания, комуникация и езикова култура. ... |
|
|
Играта Думички УРА! от Неща с душа съдържа 10 въртящи се дървени плочки за образуване на думи и 50 карти със снимки. С всяка плочка могат да се съставят точно 5 думи, като на всяка дума отговаря точно определена карта. В долния десен ъгъл на плочките има гравиран малък символ (детелина, сърце и т.н.), който съответства на символа на картите и показва кои карти към коя плочка се отнасят. Целта на играта е децата да упражняват разпознаването и произнасянето на буквите и да стимулира интереса им към четене в началния етап на изграждане на умението. Всеки родител или специалист може да използва играта по избран от него ... |
|
|
Играта от InByte ще научи децата как могат да кодират послания. Криптоматът има външен и вътрешен кръг с букви. Разполага с малък прозорец, в който се вижда числото, на което отговаря буквата. По този начин децата могат да използват кодове. Играта може да се използва за криптиране и декриптиране на съобщения. Подходяща е за училища и може да се използва от ученици в начален етап на обучение. Тя спомага за подобряването на логическото мислене и концентрацията. В прикачените файлове може да намерите упражнения за криптиране и декриптиране. Как се играе? Децата трябва да си набележат дума, която искат да шифроват или ... |
|
|
Децата могат да подобрят своите умения, докато се забавляват и играят с картите от Детелинко. Те ще имат възможността да обогатят познанията си по различни образователни предмети, докато отговарят на интересни въпроси. Картите са подходящи за деца в начален етап на обучение и за изработени с шрифт Адис. Целта на играта е малчуганите да отговарят правилно на въпросите от картите. Ако отговорят на всички въпроси на една карта, печелят 1 точка. Победителят е този, който има най-много точки в края на играта. Дайте шанс на учениците да се учат чрез игра, докато развиват своето логическо мислене, креативност, знания, ... |
|
|
Монографията Теория и методика на педагогическата игра в началното училище е предназначена за студентите от педагогическите специалности при подготовката на студентите върху проблематиката свързана с прилагане игровия подход на обучение в началния етап на образование. Съдържанието на труда е структуриран в три части. Първа част изяснява същността на теоретико-историческите основи на педагогическата игра. Втората част разглежда концептуално-методическите основи на теорията и методиката на педагогическата игра. Третата част разкрива технологично-приложните основи на педагогическата игрова дейност прилагана от педагога в ... |
|
|
Книгата съдържа упражнения, които подготвят детето да определя, произнася и разчита сричките в думите и подпомага началния етап от усвояването на четенето. Упражненията са поднесени като забавни игри с изрязване на букви и срички и сглобяване на думи. Така ученето се превръща в забавление! Книгата е част от поредицата Докато играеш, можеш всичко да узнаеш! на издателство Фют. ... |
|
|
Езиково пътешествие е третото от поредицата учебни помагала за избираемите часове по български език и литература. То има за цел да допълва и надгражда знанията на третокласниците за езика и речта и да развива уменията им за общуване на български език като базова компетентност в началния етап на обучение. Съдържа 32 теми, по една за всяка учебна седмица. Те следват урочните единици в учебника, като по този начин ефективно се затвърдява и надгражда учебното съдържание, улеснява се работата на учителя и се осигурява практическото овладяване на езика. Разнообразни и забавни, задачите в него предлагат различни дейности и ... |
|
|
Наука. Технологии. Инженерство. Изкуство. Математика. Помагалото Бобърът и неговите приятели - STEAM проекти за 1. клас е част от поредицата за ученици от началния етап. Чрез него се създава стимулираща STEM среда, в която се интегрират традиционни и иновативни методи на обучение. Реализират се интердисциплинарни връзки между предметите родинознание, математика, технологии и предприемачество, изобразително изкуство. Всеки STEAM проект включва: занимателни задачи за мотивация и провокиране на любопитство; работни листове с ясни стъпки за провеждане на STEAM дейност; видеа с интересна информация; любопитни факти ... |
|
|
Наука. Технологии. Инженерство. Изкуство. Математика. Помагалото Бобърът и неговите приятели - STEAM проекти за 2. клас е част от поредицата за ученици от началния етап. Чрез него се създава стимулираща STEM среда, в която се интегрират традиционни и иновативни методи на обучение. Реализират се интердисциплинарни връзки между предметите родинознание, математика, технологии и предприемачество, изобразително изкуство. Всеки STEAM проект включва: занимателни задачи за мотивация и провокиране на любопитство; работни листове с ясни стъпки за провеждане на STEAM дейност; видеа с интересна информация; любопитни факти ... |
|
|
"Проблемът за възможно най-леко и достъпно овладяване на базисните знания за човека, обществото, науката и изкуството е вълнувал редица педагози и методици от древността до наши дни. През различните епохи този проблем се е решавал с различни средства. Решенията са се влияели от редица фактори, като философските идеи за обучението като цяло, масовостта или елитарността на обучението и др. Съвременното общество се нуждае от нов прочит, анализ и обобщение на съществуващите идеи и добри практики за приложение на занимателно-игровата дейност в обучението като начин за по-задълбочено и трайно овладяване на знания умения от ... |
|
|
Теорията и методиката на педагогическата игра в началното училище е научно направление в областта на педагогическите науки. Потребността от тази книга възникна от искреното ми желание систематично и подробно да се представи технологичната и приложна същност на някои от игрите и да се направи концептуален анализ на етапите и структурните им елементи. Идеята за написването ѝ се провокира от мащабното развитие на педагогическата игра като теория и методика и откликва на потребностите на учебно-възпитателната практика Навлизайки в дълбините на практическата приложимост на педагогическата игра в процеса на обучение, ... |
|
|
Насоки. Дейности. Игри. Какви са причините за прояви на хиперактивност и дефицит на вниманието? Как може да помогнете на ученика? Отговор на тези и на други въпроси ще намерите в това издание. Изданието също: разглежда актуалността на проблема, анализира трудностите, възпрепятстващи адаптацията на ученици със синдром на ХАДВ в началния етап на основната степен на образование; включва различни техники за работа с хиперактивни деца, игри и упражнения за концентрация на вниманието и контрол на поведението; съдържа ефективни авторски разработки и инструменти, които са съобразени с известните международни образователни ... |
