В учебника се разглеждат основни въпроси от теорията на електротехниката и електрониката, както и практическото им приложение. Настоящото издание е съвместимо с учебната програма за 2025/2026 г. Ако имате нужда от подвързия за различни формати учебници, тетрадки и учебни помагала, посетете нашата специална секция Подвързии. ... |
|
|
Учебникът е предназначен за неелектротехнически професии. ... Учебникът е предназначен за всички неелектротехнически професии и специалности, за които учебният предмет "Електротехника и електроника" се изучава като задължителна професионална подготовка, част отраслова подготовка съгласно утвърдените учебни планове на МОН. Учебният материал е във формата на диалог, илюстриран чрез схеми, чертежи, таблици, графики и образци на изучаваните елементи и апаратура. Предимство е дадено на най-новите постижения в сферата на микропроцесорите, компютърното цифрово управление и роботиката. Всяка тема съдържа рубриките & ... |
|
|
Учебникът е предназначен за учениците от техникумите и СПТУ по електротехника. Материалът е разделен в две части: машинно чертане - Атанас Рашков; електротехническо чертане - Мария Джинева. Важно! Изданието е на много години и наличните бройки не са в перфектния вид, в който обичайно са книгите, които предлагаме. ... |
|
|
Учебникът е написан в съответствие с учебната програма за обучение на учениците в професионалните гимназии. Учебникът е одобрен от МОН. Настоящото издание е одобрено от МОН и е съвместимо с учебната програма за 2024/2025 г. Ако имате нужда от подвързия за различни формати учебници, тетрадки и учебни помагала, посетете нашата специална секция Подвързии. ... |
|
|
Учебникът Техническа механика е разработен в съответствие с учебната програма, утвърдена от МОМН. Предназначен е за учениците от професионалните гимназии. Учебното съдържание е съобразено с разделите и темите за максималния хорариум часове. Теоретичните постановки са подкрепени с богат илюстративен материал във формата на схеми, чертежи и грижливо подбрани и решени задачи, повечето от които - с практическа насоченост и връзка с предходно и следващо учебно съдържание. Това допринася за онагледяване и осъществяване на вътрешни и междупредметни връзки. Застъпен е проблемният и алгоритмичният подходи. Настоящото издание е ... |
|
|
В настоящата трета част на книгата са описани биосензори, сензори за радиация, интелигентни сензори и сензорни интерфейси, схеми за формиране и обработка на сигналите от първичните сензорни преобразуватели и основните материали и технологии, използвани за изработването на сензори. Въпреки огромното количество информация настоящата книга не изчерпва всичко по тематиката. Тя е създадена с насоченост за обективно представяне на информацията относно съвременните сензори и сензорни технологии и тенденциите за тяхното развитие и внедряване от водещи в областта фирми производители. Сензорите и сензорната техника са в процес на ... |
|
|
Учебникът е предназначен за учениците от XI клас на ЕСПУ и СПТУ. Шлосерската дейност включва ръчно обработване на металите и техните сплави немеханизирани и механизирани режещи и други инструменти и сглобяване, регулиране, разглобяване и ремонт на съединенията, възлите, механизмите и машините. С появяването и усъвършенстването на металообработващите машини ръчното обработване на металите и техните сплави постепенно се ограничава. Това обаче не означава, че ролята и мястото на шлосерската професия намалява. Напротив, докато преди се е ценяло умението ръчно да се изработи дадено изделие, сега признание получава умението да ... |
|
|
Настоящата книга има за цел да запознае читателите си с различните видове сензори и сензорни технологии, използвани в съвременния ни технологичен свят, приложението на различните принципи на преобразуване на различни величини, схемите за първична обработка на сензорните сигнали и не на последно място приложението им в практиката. Настоящата книга е предназначена за широк кръг читатели, работещи в сферата на електрониката, автоматиката, медицинската електроника, измервателна техника, автомобилната електроника, хранително-вкусовата промишленост и други. Достъпният начин, по който е описана информацията, прави книгата ... |
|
|
Учебникът е разработен по одобрена от МОМН програма. В него са разгледани въпроси, свързани с процеса на рязане на дървесината и дървообработващите инструмент. Описани са материалите, от които се изработват инструментите, и начините на заточване. Разгледани са класификацията, устройството, кинематичните схеми и принципът на действие на дървообработващите машини. Описани са още и машините за производство на дървесни плочи, шперплат и фурнир. Учебникът е предназначен за ученици от професионално направление: "Производство на изделия от дървесина". Настоящото издание е съвместимо с учебната програма за 2025/2026 ... |
|
|
"Настоящата книга беше съставена заради необходимостта да се представи състоянието на нашата енергетика за времето, в което беше прилаган Националния план за енергийна ефективност (НПЕЕ), наричан Стратегия 20/20/20 за периода 2008 - 2016г. и след това до 2023 г. Тя е тематично продължение на глава 3 на книгата Съвременна топлотехника и енергетика, написана върху моите лекциите пред студентите от ВСУ Т. Каблешков от специалностите Енергетика и електрообзавеждане и Организация и управление на промишлени и транспортни компании, издадена през 2011 г. Книгата обхваща 156 страници с 69 графики и схеми (в т.ч. 37 цветни). ... |
|
|
Учебникът е предназначен за II курс на машиностроителните техникуми, като е съобразен с особеностите на учебната програма на дисциплината Машинно чертане. В зависимост от съдържанието си, въпросите са включени в учебника Машинно чертане, част I или в Машинно чертане, част II. Важно! Изданието е на много години и наличните бройки не са в перфектния вид, в който обичайно са книгите, които предлагаме. ... |
|
|
Сборникът съдържа графични и практически задачи, съобразени с утвърдената от МОНК учебна програма. Предназначен е за учениците от техникумите и СПТУ. Задачите в сборника са групирани в раздели, които съответстват на разделите в тематичния план на учебната програма по машинно чертане. Учителят има възможност да избира системи от задачи, подчинени на различни цели на обучение.Много задачи са придружени с аксонометрични изображения, максимално онагледяващи учебния материал. Те са основа за изграждане на образно мислене и насочват работата на ученика. При решаване на повече примери и задачи може да се работи върху паус или в ... |
