"Настоящото издание предлага анализи, съдържателни и технологични решения (подкрепени с емпирични данни) в пресечното поле на смислообразуващите територии на единна методологична рамка. В основата на идеята на автора и разгръщането ѝ е генетичният подход. Това позволява, от една страна, многопластов анализ в исторически, структурен и функционален аспект на проблема за междупредметната интеграция, и от друга - цялостност на изведените теоретични и приложни решения в сферата на средното образование." проф. д.п.н. Маргарита Георгиева "Книгата предоставя цялостна оригинална концепция, в която авторът ... |
|
Представеният учебник е втората част и естествено продължение на добре познатия и утвърден учебник Здравейте - първа част , който вече повече от две години се прилага в обучението по български език на чужденци. Втората част продължава представянето на граматични, лексикални и комуникативни знания и умения в усвояването на български език като чужд. Надграждат се знанията от ниво A1 - A2 и се развиват до ниво B1 - B2, съгласно Европейската езикова рамка в чуждоезиковото обучение. Учебникът е предвиден главно за обучение на студенти във ВУЗ, но също така би могъл да се използва и при всяко обучение по български език като ... |
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. Одобрен със заповед № РД 09 - 1589 / 17.07.2020 г. ... "Envols" е учебник в две части (част 1 за 11. клас и част 2 за 12. клас) по френски език за профилирана подготовка. В него по достъпен и интересен начин се представя не само френската литература, но и франкофонията, изкуството, френската култура, история и цивилизация. Съвременните теми и общочовешките въпроси също присъстват, за да осъществят необходимия паралел между минало и настояще и да развият актуални експресивни и рецептивни езикови умения. Учебният комплект предлага голям брой граматически и ... |
|
Монографията е предназначена за студенти-педагози, учители и родители, които се интересуват от проблемите на общуването на децата от начална училищна възраст. Без да има претенциите, че обхваща всички аспекти на проблематиката, авторката представя в книгата в синтезиран вид съвременните теории за психологията на общуването в малката група, разглежда психологическите закономерности на общуването в ученическия клас от началното училище. На вниманието на читателите се предлагат три методики, подходящи за разкриване на взаимоотношенията между деца и възрастни. ... |
|
Пътеводител. ... "Черно море, което формира източната граница на България, е вътрешно полузатворено море. Керченският проток го свързва с Азовско море, а Босфорът - с Мраморно. Чрез Дарданелите комуникира с Егейско и Средиземно море, оттам, чрез Гибралтарския проток - с Атлантическия океан, а посредством Суецкия канал - с Червено море и Индийския океан." Из книгата Бисер Попов е роден през 1963 г. във Варна. Завършва Институт по международен туризъм "Иван Вазов" - Варна, преминавайки по време на следването си и впоследствие през повечето професии в сферата на туризма, като и досега се занимава ... |
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... "Учебната тетрадка по литература за 5. клас" може да се ползва с всички действащи, одобрени през 2017 година учебници по литература за 5. клас. Може да се ползва за работа в клас, за самостоятелна подготовка вкъщи, както и за ЗИП, СИП и за целодневното обучение. Учебната тетрадка отговаря на държавните образователни изисквания, на действащата нова учебна програма и е изключително иновативен и качествен продукт. Професор доктор на педагогическите науки Адриана Дамянова е един от водещите специалисти по методика на обучението по литература в България, ... |
|
Съставители: Росица Пенкова , Ангел Петров , Боряна Туманова , Николина Цветкова . ... Сборник в чест на 60-годишнината на проф. дн Димитър Веселинов . Учени и университетски преподаватели, докторанти, учители и директори на образователни институции от цялата страна представят свои теоретични и практикоприложни изследвания в областта на образованието. Книгата съдържа 60 статии в три тематични раздела: Гледни точки на теорията и практиката в образованието. Методически акценти на образованието (гимназиален и прогимназиален етап). Педагогически модели и практики в началното училище и в детската градина. ... |
|
В контекста на анализа на резултатите от международните изследвания на постиженията по четене на учениците PIRLS и PISA в книгата са предложени конкретни педагогически технологии, методически инструментариум и когнитивни стратегии за формиране на умения у учениците в начална училищна възраст за четене с разбиране и за извличане на информация от различни източници на хартиен или електронен носител. Книгата е предназначена за студенти от педагогическите специалности, за начални учители и учители по български език и литература, експерти, докторанти и преподаватели във висши училища и за интересуващите се от проблемите на ... |
|
В монографията се изследва речта на българската етническа общност в Австрия, която е основно билингвална. Във Виена българите използват помежду си най-вече разговорната форма на книжовния български (или мезолект). В австрийската столица и старите, и новите имигранти са по-често с относително добра професионална квалификация (бизнесмени, дипломати, дейци на изкуството, науката и образованието - ученици, студенти, специализанти, научни работници и др.). Междинният (смесеният) език във Виена е регистриран с ярки особености най-вече чрез лексиката, защото по принцип тя е най-податлива на чуждоезиково влияние. Фонетичните и ... |
|
|
|
Специална педагогика Милен Замфиров, Неда Балканска, Мира Цветкова-Арсова, Катерина Караджова, Емилия Евгениева, А. Трошева-Асенова, П. Шапкова, Д. Щерева, М. Томова, С. Лозанова, К. Дамянов
УИ Св. Климент Охридски
|
Цена: 30.00 лв. |
|
|
|
Основната концептуална идея на книгата е да бъде в помощ на студентите по специална педагогика във ФНОИ, но на практика отразява и търсенията на колегите специални педагози. Споделените в нея визии за развитието, възпитанието, обучението, подкрепата и образованието на децата със специални образователни потребности (СОП) ще разширят съвременните педагогически хоризонти и ще бъдат ключ за откриване на ефективни практически решения. Колективната монография Специална педагогика е резултат на усилията на членовете на катедра Специална педагогика и няколко хонорувани преподаватели към нея - Милен Замфиров, Неда Балканска , ... |
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. Учебникът е одобрен от МОН. ... Учебникът по български език за 6. клас на издателство "Рива" е подготвен съгласно новата учебна програма по БЕЛ от 2016 г. Вие познавате учебника на нашия колектив за 5. клас , така че ще ви бъде лесно да работите с този учебник, защото следва същата методика и принципи на структуриране. Урочните статии предлагат кратка и ясна учебна информация за учениците, като акцентът е сложен върху практическото ѝ прилагане чрез различни задачи. Учебното съдържание е структурирано в 4 основни блока и разпределено в урочни статии за ... |
|
Монографията разглежда въпроси, свързани с развиване на уменията да се възприема и да се създава текст, както когато се усвояват неговите категории, така и когато се извършват различни речеви дейности. Анализират се функциите на текста в обучението по български език и се предлагат технологични решения за тяхното осъществяване при развиване на комуникативната и на социалната компетентност, при създаване на емоционални и ценностни нагласи у учениците. Коментират се някои аспекти от рецепцията на електронен текст. Предлагат се методически идеи за работа по казуси и по проеки. Книгата е насочена към учителите по български ... |