Книга за игра и учене. В книжката ще откриете следните занимателни дейности: отговори на въпроса; намери и залепи стикера; дорисувай по пунктирите; свържи точките; оцвети според легендата. Книжката е част от поредицата Дорисувай! Оцвети! Гатанките отгатни! на издателство Фют . За да оцветите тази книжка, са ви необходими моливи , пастели , боички или флумастери . ... |
|
Помагалото съдържа насоки и примерни модели за регламентиране, планиране, организиране, провеждане, контрол и отчет на допълнителните педагогически дейности и допълнителните форми на педагогическо взаимодействие в детската градина. В книгата ще намерите отговори на редица въпроси: Как да изберем най-подходящите за нашата детска градина форми и дейности? Как да ги планираме и регламентираме в рамките на действащата нормативна уредба? Как да ги организираме и проведем? Как да проследим резултатите и постигането на целите? Примерните методически разработки целят да подпомогнат детските градини при организирането и ... |
|
Дневникът е документ за установяване на здравословното състояние на децата при сутрешното им приемане в детската градина. Използва се и в училищата, в които е организирано и се провежда обучение на деца в подготвителни групи за задължителна предучилищна подготовка. Основните реквизити са: дата, ден и час на осъществен контрол; данни за медицинското лице; данни на върнати деца, поради установени симптоми на заболяване; данни за деца под наблюдение по молба на родител; осъществено консултиране на родител; впечатления на директора на детската градина за осъществения сутрешен филтър (задоволително, добро, много добро ... |
|
Характеристика, предназначение и документиране на резултатите от обучението в детската градина. Проследяването на постиженията на децата има за цел да даде обективна информация за тяхното развитие и отговор на следните въпроси: Каква е степента на развитие на уменията на децата по основните образователни направления? Как да подобрим качеството на образованието и какви мерки за неговото повишаване да планираме в стратегията за развитие на детската градина? Как да изградим подходяща образователна среда за развитие на детето? Как да включим и родителите като партньори в този специфичен етап от детското развитие? ... |
|
Празниците в детската градина и началното училище със своята красота и емоционалност оказват комплексно въздействие върху светът на детето. Те внасят разнообразие в живота на всички - родители, учители и деца. Подбрахме сценарии за празници, с които да помогнем на учителите да създадат атмосфера, така, че всяко едно дете да бъде артист, а с това и по-добри условия за развитие на способностите и възможност за лична творческа изява. В сборника "Сценарии за празници в детската градина и училището" събрахме разнообразни сценарии в различни теми - Начало на учебната година, Есенни, Ден на Християнското семейство, ... |
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. За деца на 4 - 5 години. ... Книгата представя философията и концепцията на системата "Моите приказни пътечки" в частта ѝ за втора група. Съдържанието ѝ е разработено на принципа на комплексно представяне на всяко от образователните направления при спазване на определената от програмата последователност. Учебно-помощната система "Моите приказни пътечки" за 2. група на детската градина се състои от: познавателна книжка по български език и литература познавателна книжка по математика познавателна книжка по околен свят ... |
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... В сборника се разглеждат въпросите, свързани с разработване на сценарии за провеждане на спортни празници, въз основа на съвременните изисквания за ефективно обучение и възпитание по физическа култура в детската градина. Първата част е теоретична и представя методиката на провеждане на спортните празници - основни понятия, методи, средства, параметри на физическите упражнения и други. Във втората част е разработено съдържанието на разнообразни спортни празници в детската градина. Сборникът подпомага и допълва теоретичната и методическата подготовка на бъдещи и ... |
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. За деца на 4 - 5 години. ... Комплектът Златно ключе за втора възрастова група съдържа: Играя, за да зная - познавателна книжка по български език и литература - Доц. д-р Иванка Ковачева , Камелия Йорданова , Миглена Лазарова Математиката е лесна, даже интересна - познавателна книжка по математика - Виолета Ванева , Ася Велева , Галина Георгиева , Христина Балушева Откриватели - познавателна книжка по околен свят - Д-р Ели Георгиева , Гергана Ананиева Малко криво, но красиво - познавателна книжка по изобразително изкуство - Валентина Радева , ... |
|
Трудът засяга най-актуалните проблеми на съвременната теория и практика на ранното чуждоезиково обучение (с акцент на английски език), а също основните методически категории в контекста на новата образователна политика. Той е адресиран основно към студентите от специалност ППЧЕ (предучилищна Педагогика и чужд език), но може с успех да бъде използван и от други специалности: НУПЧЕ, ПНУП, ангажирани с процеса на обучение и възпитание в детска възраст. Учебникът би бил полезен и за студенти от филологически специалности, бъдещи и настоящи учители и преподаватели по втори език. Доц. д-р Мариана Балабанова е завършила ... |
|
Съставител: Нина Керемедчиева . ... "Чрез трети том обогатихме колекцията от полезни сценарии за празници. С внимание подбрахме сценарии в различни категории. С тях ще помогнем на учителите да създадат атмосфера, така, че всяко едно дете да бъде артист, а с това и по-добри условия за развитие на способностите и възможност за лична творческа изява. Празниците в детската градина и началното училище със своята красота и емоционалност оказват комплексно въздействие върху светът на детето. Те внасят разнообразие в живота на всички - родители, учители и деца." Авторите Том трети от поредицата "Сценарии за ... |
|
Изданието предлага програмни ситуации, много игри и упражнения за организация и провеждане на ефективно обучение на децата по безопасност на движението и контрол на дейността. В книгата ще намерите също и информация за: детето като участник в пътното движение; характеристика на образователната среда за обучението по БДП; играта като средство за обучение по БДП; комисия по безопасност на движението по пътищата: състав, планиране и организация на дейността ѝ; дейности за обезопасяване района на ДГ и идентифициране на рисковите фактори; квалификацията на педагогическите специалисти за осигуряване на дейностите ... |
|
Замисълът за създаването на тази монография се породи от желанието ми да се обогати методическата литература и практика за педагогическо взаимодействие по религия в детската градина. Този научно-методически труд е резултат от многогодишните ми проучвания и изследвания в областта на религиозното възпитание на детето в предучилищна възраст. За да се удовлетворят професионалните потребности на предучилищните педагози и на детските учители-богослови, предлагам авторска система на образователно съдържание по религия за всички групи /3-7 годишното дете/ в детската градина. ... |