Детската образователна играчка от "Pino" има две страни, като всяка от тях е предназначена за игра в различен етап от развитието на детето. От едната ѝ страна е часовник, а от другата картина за допълване. Към играчката има 12 магнитни елементи с различна картинка и форма, които малчуганът може да поставя както в празните "гнезда" на часовника, така върху картината. Върху картината има празни полета, в които детето да поставя магнитните елементи, така че да я допълни. Върху всеки елемент има нарисувано животинче, чието място малчуганът трябва да открие на картината и да го постави там. Това ... |
|
|
Сборникът е разделен на три основни раздела - "История на изкуството - възможности и затруднения", "Историзиране на модерното изкуство на Балканите" и "Съвременни художествени практики". В тях са представени теми, свързани с историята на изкуството като академична дисциплина, архивирането на модерното изкуство, култът към изкуството, експериментът в творческата работа с видеотехнологии. Основанията на критическите текстове, проблематизиращи значението и проблемите в художествения образ днес, както мястото на заниманията с образа сред художествения образ днес, както и мястото на заниманията с ... |
|
|
Изданието представя огромното многообразие от подходи и модели за успешно справяне с лидерските отговорности и предизвикателства пред всеки специалист в полето на образованието, анализирани през интердисциплинарен дискурс, съчетаващ философски, концептуално-теоретични и приложни измерения. Макар повечето от тях да са създадени за нуждите на училищното образование и да са разпространени най-вече в полето на средното училищно образование, много от техните идеи, принципи, техники са приложими към контекста на всяка учебна група (клас, паралелка, детска група, клуб, школа, проектен екип в обучението и други). Наред с ... |
|
|
Помагалото е предназначено за занимания в часовете по ИУЧ, за допълнителни упражнения в клас и вкъщи, за самостоятелни работи и състезания и дава възможност за съвместна творческа дейност на учителя и учениците. Темите са съобразени с новата учебна програма и могат да се използват независимо по кой учебник се работи. Разнообразието от задачи създава условия за развитие на интерес към математиката. Преобладават аритметични и геометрични задачи, но с редица задачи се разширява и задълбочава и алгебричната пропедевтика. Включени са нетрадиционни задачи, занимателни задачи, задачи-шеги, чиито решения изискват досетливост, ... |
|
|
Помагалото е предназначено за занимания в часовете по ИУЧ, за допълнителни упражнения в клас и вкъщи, за самостоятелни работи и състезания и дава възможност за съвместна творческа дейност на учителя и учениците. Темите са съобразени с новата учебна програма и могат да се използват независимо по кой учебник се работи. Разнообразието от задачи създава условия за развитие на интерес към математиката. Преобладават аритметични и геометрични задачи, но с редица задачи се разширява и задълбочава и алгебричната пропедевтика. Включени са нетрадиционни задачи, занимателни задачи, задачи-шеги, чиито решения изискват досетливост, ... |
|
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. За ИУЧ, за ФУЧ, за работа в клас и за самоподготовка. ... "Уважаеми колеги и първокласници, С настоящото пособие правим опит да ви подпомогнем във вашата урочна и извънурочна работа по математика в 1. клас . То е предназначено за занимания в часовете по ИУЧ (избираеми учебни часове), ФУЧ (факултативни учебни часове), за допълнителни упражнения в клас и вкъщи, за самостоятелни работи и състезания и създава оптимални условия за развитие на интерес към математиката. То е съобразено с учебния план, учебната програма и държавните образователни изисквания за очаквани ... |
|
|
"С настоящето пособие правим опит да подпомогнем първокласниците в тяхната урочна и извънурочна работа по математика в 1. клас . То е предназначено за заниманията в часовете по ИУЧ (избираеми учебни часове), ФУЧ (факултативни учебни часове), за допълнителни упражнения в клас и вкъщи, за самостоятелни работи и състезания и създава оптимални условия за развитие на интерес към математиката. То е съобразено с учебния план, учебната програма и държавните образователни изисквания за очаквани резултати от обучението." От авторите ... |
|
|
Активната маса от Small Foot е подходящо забавление за малчуганите на възраст над 18 месеца. Тя е изработена от дърво и е боядисана с безвредни бои на водна основа. Масата предлага различни занимания и образователни игри, които ще научат децата на разнообразни дейности. Чрез нея те ще се запознаят с ксилофона, лабиринта, различните форми, функцията на зъбите колела и цветовете. Така по време на играта, малчуганите ще учат и ще се забавляват без да губят интерес. Масата е с височина 47 cm. ... |
|
|
"Мили деца, драги учители и родители, Настоящето помагало е предназначено за учениците от трети и четвърти клас на начална училищна възраст в обучението по религия. В него са включени разнообразни игри за любознателните, игрословици и рисунки за оцветяване, съобразени с изучаваното учебно съдържание и възрастовите особености на учениците. Книжката е предназначена както за работа в часовете по религия, така и за самостоятелни занимания у дома. Чрез нея децата ще обогатят усвоените знания и умения , ще общуват по нов начин, чрез игра с изучаваната учебна проблематика и ще разширят своите религиозно-познавателни ... |
|
|
Порталът ClassVR предоставя лесен начин да намерите съгласувани с учебната програма образователни VR ресурси. Той дава възможност да търсите по предмет, тема или дори по ключова дума и да намерите готови колекции или отделни ресурси, за да изградите свой собствен урок. Можете дори да качвате и съхранявате собствено VR съдържание, като 360-градусови изображения и видеоклипове, само с няколко кликвания. След като сте изградили VR урока си, прехвърлете го едновременно към VR очилата на всеки ученик и ги насочвайте, като подчертавате интересните точки и насърчавате сътрудничеството и дискусията по време на урока. ClassVR ... |
|
|
Съставители: Ноеми Стоичкова , Яница Радева , Мартин Колев. ... Сборник с доклади от научна конференция с международно участие, проведена в Софийски университет Св. Климент Охридски, 2 - 3 ноември 2022 г. Настоящият сборник е резултат от международната научна конференция Гласове на другостта, проведена в Софийския университет на 2 - 3 ноември 2022 г. Тя e четвъртият форум, организиран по проекта Текстове от маргиналията: памет и употреби (започнал през 2019 г.) към Факултета по славянски филологии. Надсловът на конференцията e логичен, но и провокативен за продължаващите вече над три десетилетия академични занимания в ... |
|
|
В книгата Оценка на функционалното зрение. Практически задачи за неговото развитие авторът разглежда по-често срещани зрителни увреждания и отражението им върху учебния процес при децата с нарушено зрение. Представени са различни процедури за оценяване на функционалното зрение, както и примерни практически занимания за развитие на основните зрителни функции. Приложени са конкретни практически задачи с цел подобряване зрителното функциониране на слабовиждащите ученици. Маргарита Томова е доктор по педагогика и преподавател в Софийския университет Св. Климент Охридски, катедра Специална педагогика във Факултета по науки за ... |
